Hóa học lớp 8 – Bài 43 – Pha chế dung dịch ( phần lý thuyết )
Sẽ giúp các em nắm bắt các kiến thức cơ bản và nâng cao một cách nhanh nhất . Từ đó giúp các em có một nền tảng kiến thức vững chắc để phát triển tư duy và trí tuệ và giúp các em đạt được những ước mơ của riêng mình . Chúc các em thành công.
Kênh THẦY QUANG ( TOÁN – HÓA – SINH ) có đầy đủ chương trình dạy của 3 môn khối B là TOÁN – HÓA –SINH , nếu em nào bị mất kiến thức cơ bản hãy nhanh chân vào đăng kí để lấy lại kiến thức , đồng thời cả thầy và cô có trên 10 năm kinh nghiệm để hướng dẫn tận tình trên các clip đã phát và trên trang cá nhân FACEBOOK .
Kênh hóa học lớp 8 là hoàn toàn miễn phí các em nhé , mau mau đăng kí để học thôi .
▶ Danh sách các bài học hóa học lớp 8:
▶ Danh sách các bài học HÓA HỌC lớp 8:
▶ Danh sách các bài học SINH HỌC lớp 8:
▶ Danh sách các bài học TOÁN HỌC lớp 8:
☞ Cảm ơn các em đã xem video!
☞ Nếu có câu hỏi nào về bài học các em hãy comment bên dưới nhé 🙂 thanks so much ♥
───────────────────
▶ Đăng ký để học Hóa Học Lớp 8 miễn phí và cập nhật các bài học mới nhất:
Nguồn: https://lonestarbbqgrill.com
Xem thêm bài viết khác: https://lonestarbbqgrill.com/giao-duc/
Xem thêm Bài Viết:
- Hướng Dẫn Đầu Tư Nhà Đất Bất Động Sản Lãi Ngay Khi Mua từ A-Z [Đầu tư Bđs 2020] – Nguyễn Thành Tiến
- 13 BÀI TẬP Gym Nam Tăng Cơ Ngực Săn Chắc Giảm Mỡ | Thể hình nam | tăng cơ giảm mỡ
- Vật lý 8 Bài 2: Vận tốc | HỌC247
- Phát âm tiếng Anh 44 âm IPA cho người mới bắt đầu
- Vẽ theo mẫu có 2 đồ vật: Mẫu cái phích và quả ( mỹ thuật 6 )
Em cx thấy khó hiểu ạ
Trộn dd NaCl2 10% và 50g dd NaCl2 5%. Tính m dd NaCl2 để trộn được dd có nồng độ 5%. Giải giúp em bài này với
Thầy ơi tai sao cmt cuso4 = 5 g vay thầy
Thầy ơi khi pha chế cần tính những gì ạ
Thầy ơi quảng cáo nhìu quá ạ.
Em xem mà thuộc bài còn thuộc luôn quảng cáo.
cảm ơn thầy rất nhiều:))
thầy ơi :)))))
Thầy trừ nhầm giật
Thầy ơi sao câu a bài 1 tính nước cất mà câu b bài 2 ko tính nước cất ạ
thầy ơi thầy ko dạy quy tắc tam xuất hả
tại sao khối lượng chất tan trc khi pha loãng lại bằng khối lượng chất tan sau khi pha loãng v thầy ? :))
Thầy dạy hay wá. Ước gì thầy về trường em dạy :33 😃😃😃😃
Phần 2 khó hiểu quá thầy ơi.😦😦😦. Mặc dù ở nhà em tự học đến bài này, nhưng học đi học lại vẫn khó hiểu phần 2. 😧😧😧. Chắc phải ráng xem đi xem lại quá. 😃😃😃😃
phần 2 khó quá thầy ạ, em k hiểu
Thầy ơi cho e hỏi là sao câu A lại phải tìm dung môi, câu B phải tìm KL ct ạ.
Cảm ơn thầy đã giúp e
E bị mất gốc hoá, may mà có thầy
Câu b bài đầu ko cần tính m dung môi ạ thầy???
sau khi nghe thầy giảng em cảm thấy hiểu bài hơn rồi em cảm ơn thầy ạ . Em sẽ luôn ủng hộ thầy
Thầy giảng dể hiểu hơn cô em nữa
may có thầy chứ cô giáo trường e giảng k thể hiểu nổi lun
Ez game khi có thầy nha ae nào k hiểu thì đọc qua sách và học thuộc công thức tính C% và CM ( nồng độ mol ) là đc
Kho hiểu quá thầy ơi
mn giải hộ mình bài này đc ko ạ
Pha dung dịch NaCl 2M
Mình cảm ơn nhiều
nhờ thầy mà e có điểm cao…hih
ai fan bmw s1000rr giơ tay
Hè này lm clip hóa 9 đi thâ6f ey
cảm ơn thầy nhiều ạ
ở lớp cô giáo chạy xô nên ko hiểu
nghe thầy giảng hiểu ngay
mà cho em hỏi lớp 9 thầy có dạy nâng cao ko ạ
mong thầy trả lời câu hỏi của em
Thầy giảng đề thi hóa học học kì 2
các bạn nào học thầy thì cho thầy một like và một sub để ủng hộ kênh của thầy cho thày có động lực làm thêm nhiều video hay nhe các bạn ai thấy mik nói đúng thi cho like nhe
Thầy ơi . Bài a của phần hai la mã . Tại sao lại lấy số mol của MgSo4 0.4M để tính thể tích của MgSo4 2M vậy thầy
Thầy giảng quá hay, rất c ảm ơn thầy
Thầy ơi 150 – 37,5 = 112,5 g chứ ạ
Học lớp 1 em ko hiểu cho lắm
thay day o truong nao vay
12/5 còn xem
Thầy ơi s kh nhân vs 2M mà phải nhân 0.4 ạ
Em cám ơn thầy n`.
Hay
Thầy cho em biết công thức tính độ tan 1 chất trong nc đi ạ
Câu nhận dễ hiểu
Ở lớp cô giảng như chạy xô nghe đau hết đầu và chẳng hiểu j cả nghe bài giảng của thầy dễ hiểu hơn
Thầy ơi mục 2 khó hiểu quá
cho hỏi vì sao bài đầu tiên phải tính nước v
Em cảm ơn thầy nhiều lắm ạ ><
22/4 còn ai xem k ạ…
Thầy giảng rất dễ hiểu..sau khi xem xong thì e đã có thể tự giải đk tất cả các bài tập trong sgk r ạ.e cảm ơn thầy.